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校長高峰同志在2014-2015學年第一學期期末教職工大會講話

信息來源：辦公室  ‖  發(fā)稿作者：辦公室   ‖  發(fā)布時間：2015年03月05日  ‖  查看10426次

高峰校長在2014-2015學年第一學期期末教職工大會講話

各位教職工：
     大家上午好！
     時間過得很快，2014-2015學年第一學期的教育教學工作接近尾聲。本學期，在黨的十八屆三中、四中全會精神的指引下，在省國資委黨委的正確領(lǐng)導下，我校全體教職工經(jīng)過辛勤工作，較好地完成了教育教學計劃，為本學期畫上圓滿的句號。在這里，我代表學校對兢兢業(yè)業(yè)工作的職工同志們表示衷心的感謝！下面，我把本學期的主要工作總結(jié)如下。
　　一、本學期完成的主要工作
　　（一）加強干部隊伍建設，提高履職能力
　　1、加強領(lǐng)導班子自身建設
　　學校建設高素質(zhì)的領(lǐng)導班子，是可持續(xù)發(fā)展的前提保障。學校領(lǐng)導班子在連續(xù)幾年的年度考核中，均獲得省國資委考核評價“優(yōu)秀”。在良好的考核成績基礎(chǔ)上，本學期，領(lǐng)導班子繼續(xù)加強黨的路線方針政策的理論學習，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)，增強駕馭全局、處理問題的能力。系統(tǒng)學習業(yè)務知識，強練內(nèi)功，拓展視野，站在職業(yè)教育發(fā)展的前沿正確指導學校的辦學方向，提出具有實效性和針對性的辦學措施。同時，加強領(lǐng)導班子的制度建設，不斷完善黨政聯(lián)席會議制度，凡屬重大問題，均經(jīng)領(lǐng)導班子集體討論決定。堅持集體領(lǐng)導與個人分工相結(jié)合的原則，在做好個人分管工作的基礎(chǔ)上，積極維護領(lǐng)導集體。班子成員能夠正確處理彼此之間的關(guān)系，在相互尊重、相互理解、相互信任、相互支持的基礎(chǔ)上，開展批評與自我批評，不斷揚長避短、改善工作作風，使領(lǐng)導班子集體更有戰(zhàn)斗力，為教職工帶好頭，領(lǐng)好路，形成具有向心力、凝聚力和感召力的戰(zhàn)斗壁壘。加強支部建設，根據(jù)學校實際，改選黨支部，更好的發(fā)揮基層黨組織作用，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
　　認真貫徹落實黨風廉政建設，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、地位觀和利益觀。不為物質(zhì)所誘惑，不為權(quán)利所迷惑，時刻自重、自省、自警、自勵,時刻擰緊廉政這根弦，把廉潔從政作為領(lǐng)導干部最基本要求，在落實廉政政策上，不懈怠，不含糊，不動搖，把落實廉政建設主題責任作為政治擔當，始終嚴于律己，恪守底線。自覺講黨性、重品行，接受黨的監(jiān)督和群眾的監(jiān)督，經(jīng)得起考驗，耐得住清廉，帶頭執(zhí)行廉潔自律的制度規(guī)定，帶頭學習好、貫徹好相關(guān)制度和規(guī)定，身體力行，模范遵守，厲行節(jié)約，杜絕浪費。工作不計得失，奉獻不講報酬，始終保持艱苦奮斗、清正廉潔的工作作風。領(lǐng)導班子用良好的整體形象和實際行動，為全體教職工樹立了榜樣，做出了表率，帶領(lǐng)大家為學校的發(fā)展共同謀劃，共同奮斗。
　　2、增強中層干部的職業(yè)素質(zhì)和管理能力
　　中層干部的工作表現(xiàn)和工作實績，是學校能否持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。校領(lǐng)導班子運籌帷幄，中層干部認真負責，教職工踏實肯干，學校的工作才能保證完成得及時、高效。因此，本學期，學校繼續(xù)加強中層干部的培訓學習，尤其是周例會的學習，大家輪流組織，并且談心得，談體會，把理論學習內(nèi)化為提高工作能力的基礎(chǔ)。通過學習，對于國家的方針政策，能夠理解到位、掌握精髓，能夠給部門同志講清說明；對于業(yè)務知識，能夠轉(zhuǎn)化為工作能力和工作方法。中層干部的工作主動性、執(zhí)行力、責任意識和務實精神都有所進步，有所提高，明白了自己所承擔的重要職責，危機感、責任感和緊迫感的加強，會成為不斷踏實工作的動力。特別是在部門管理與配合工作方面，本學期保持了較好的執(zhí)行力，減少了推諉扯皮的現(xiàn)象，這就是中層干部敢于擔當、站在大局的表現(xiàn)，是講求業(yè)績、求真務實的表現(xiàn)。
　　（二）加強師資隊伍建設，提高教學質(zhì)量
　　1、加大教師培訓力度，提高教學能力
　　為適應職業(yè)教育發(fā)展的需要，結(jié)合我校實際，本學期，學校大力加強師資隊伍建設，組織部分教師赴北方機電學校和市技師學院參觀學習、參加人力資源專家陳馨賢的《全員實干精神》專題講座，安排兩位副校長參加了工會和教育教學改革培訓，校長參加了省人社廳組織的校長培訓班。選送胡福軍、任濤老師參加河北省實訓教師的培訓，劉彬彬、孟海霞老師參加省教育廳和職教學會組織的禮儀、職業(yè)核心能力培訓，閻小紅老師參加張家口市的茶藝培訓等等，努力使我校各專業(yè)的教師擴大教學視野，接受教學改革信息，適應職業(yè)教育的發(fā)展，緊跟現(xiàn)代職業(yè)教育的要求，為拓寬我校的專業(yè)設置，提高教學質(zhì)量做好準備工作，夯實基礎(chǔ)技能。同時，為青年教師的快速成長搭建平臺，從不同方面、不同層次學習教學方法，總結(jié)教學經(jīng)驗，在不斷的教學與培訓過程中提高教學能力、育人能力。
　　我校在上學期申報的河北省高技能人才培訓基地建設項目專項資金已經(jīng)到賬，為我們補充實習教學設施、整修實習車間、培訓實習指導教師創(chuàng)造了較好的資金條件，也為我們提高實習教學水平創(chuàng)造了條件。本學期，實習廠修訂了《實習教學管理規(guī)定》，并組織全體實習教師學習此規(guī)定，取得一定效果。下學期，我們對實習教學將加大管理力度，提高實訓水平，從內(nèi)涵發(fā)展中出成績。
　　2、加強教學管理，保證教學質(zhì)量
　　本學期，學校把保證教學質(zhì)量作為重點工作來抓。加強教學巡視和督導，繼續(xù)推門聽評課，反饋教學一線信息，特別注重教師課堂質(zhì)量的檢查�？疾煺n堂飽滿度，是反饋教師備課的深度和廣度，反饋教師授課責任心的標尺。教務科加大對教學日常工作的管理，安排有關(guān)教師做好檢查、巡視、考核的常規(guī)工作，及時與相關(guān)教師交流溝通，解決存在的問題，保證出勤率的同時，力爭讓學生愛聽、愛學、愛上課。同時，為提高教學質(zhì)量，選送部分教師和學生參加河北省第六屆數(shù)控技能大賽和國資委組織的焊接技能比賽，達到以賽促教、以賽促學、以賽促提高的目的。任濤老師獲得教師組數(shù)控銑項目第二名的好成績，并參加了國家級的決賽。教務科借此機會及時開展了專業(yè)理論和實訓教學交流活動，從實訓教學新的模式、理念，以及技能大賽的準備、訓練以及比賽都得到了可借鑒的經(jīng)驗，為今后提高教學質(zhì)量和實訓質(zhì)量確定了一定的方向。
　　（三）拓寬辦學模式，繼續(xù)做好招生就業(yè)工作
　　1、加大培訓市場的擴展，成為學制教育的有力補充
　　招生困難，這是每所職業(yè)院校面臨的嚴峻問題，我校也不例外。在抓好招生就業(yè)工作的同時，把培訓市場做大做強，作為彌補招生不足的有力補充，是職業(yè)教育發(fā)展趨勢之舉。本學期，繼續(xù)做好技能鑒定、特種作業(yè)培訓工作，并開發(fā)了建新技校新的合作對象；同時，開辦了叉車工、壓力容器焊和鍋爐操作工等專業(yè)的培訓；接受了市人社局組織的張家口中職學校國家技能鑒定所的評估驗收，獲得“先進”稱號。本學期已取得資格證書的技能鑒定、特種作業(yè)培訓和質(zhì)監(jiān)局、金藍領(lǐng)等培訓約1000人，培訓市場的擴展，不僅幫助學校進行了招生宣傳，同時彌補了招生不足，增加了資金收入，取得了事半功倍的效果。特別在舉辦前幾期貧困農(nóng)民技能提升培訓班時，從培訓師資、教學質(zhì)量、后勤服務等方面，都受到了合作縣扶貧辦和學員的認可，為我們贏來了再次合作的機會。我校與萬全縣扶貧辦在2014年11月份聯(lián)合舉辦了設施蔬菜種植培訓班后，2015年1月份又舉辦了生豬養(yǎng)殖培訓班；兩期共培訓330人。放假或開學后，陽原縣、涿鹿趙家蓬區(qū)、尚義縣、懷安縣等貧困農(nóng)民技能提升培訓班也將陸續(xù)舉辦。今后，我校將繼續(xù)擴大培訓專業(yè)和領(lǐng)域，大力發(fā)展崗位培訓和技能提升培訓，積極、主動、及時收集培訓信息，聯(lián)系培訓對象，搶占市場，擴大份額，使培訓教育成為學制教育外的重要補充。
　　2、積極推進互惠雙贏的校企合作
　　2013年，我校與張家口商貿(mào)龍頭企業(yè)---帝達集團有限公司的校企合作很成功。本學期，我校開辟了新的專業(yè)培訓領(lǐng)域，與張家口餐飲龍頭企業(yè)—張家口香樓餐飲有限公司深入合作，聯(lián)合舉辦職工培訓班。為保證培訓內(nèi)容與企業(yè)需求的緊密結(jié)合，我校從教學計劃、培訓內(nèi)容到課程安排，均與企業(yè)積極溝通。11月2日，正式開班上課。從團隊合作、食品衛(wèi)生、職業(yè)素養(yǎng)等方面對公司職工進行培訓，效果不錯，受到企業(yè)的歡迎，為企業(yè)培訓322人。12月22日，我校與張家口恒盛煤礦機械有限公司聯(lián)合舉辦的職工培訓開班儀式在恒盛公司舉行，參加培訓229人。這種行業(yè)、企業(yè)積極參與的聯(lián)合辦學，推動了我校職業(yè)教育理念的更新，模式的創(chuàng)新，保證了校企互惠雙贏的成功合作。本學期的兩家校企合作，共培訓學員551人，推動了我校校企合作的進一步深化。
　　3、構(gòu)建成人教育體系，承接社會考試任務
　　本學期，我校繼續(xù)推進成人教育，河北農(nóng)大函授站、天津師范大學高自考中心、電子科技大學網(wǎng)絡教育學習中心進入正常的招生開課階段，為我校及社會青年參加高等教育提供了便捷的通道。同時，補充了我校多元辦學的體系，為進一步發(fā)展師資力量、接軌高等教育、構(gòu)建多渠道辦學模式拓展了一定的空間。為擴大社會影響力，加大學校的宣傳力度，在張家口市人力資源和社會保障局工考辦的支持與指導下，我校于9月8日承辦了14個工種890名考生的機關(guān)事業(yè)單位工勤崗位高級工的理論考試，這是我校向社會展示學校形象的良好機會，也是我校對自己承辦考務能力的鍛煉。以后，如果有機會，我們還要多承辦此類考務工作，不斷提升學校的綜合能力和整體形象。
　　4、多方舉措，努力擴大招生就業(yè)規(guī)模
　　招生難，難招生，這是有目共睹的事實。如何啃下招生這塊兒硬骨頭？需要我們下大力氣，開動腦筋，創(chuàng)新思路。2014年，采取了很多辦法和措施，我們利用各種資源，進行招生宣傳，不僅繼續(xù)引進外部招生力量，而且招辦的同志花大力氣深入到張家口地區(qū)各縣以及內(nèi)蒙進行招生宣傳，各位職工也是蠻拼的，通過努力，全年招生成績還是不錯的，但如何保持持續(xù)穩(wěn)定上升很難。同時，把學生招進來，我們還得有辦法安排好他們的頂崗實習和就業(yè)，以就業(yè)促招生。西南物流、環(huán)都拓普、北京木城澗煤礦、內(nèi)蒙古多倫礦業(yè)有限公司、張家口中地裝備探礦工程機械有限公司、張家口馳茂商貿(mào)有限公司，我校安排了學生到以上企業(yè)就業(yè)或頂崗實習，順利落實學生的就業(yè)問題，并且做好學生頂崗實習的回訪工作，針對反饋回來的問題，我們在教學管理中需逐步改善，提高學生的職業(yè)化能力和綜合素質(zhì)，以適應企業(yè)的要求，使用人單位愿意接受我們的學生。
　　（四）繼續(xù)德育教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
　　1、齊抓共管，做好學生的日常管理
　　本學期，學生科、教務科、宿管部聯(lián)合起來，對學生的日常學習、生活加以嚴格管理，取得一定的效果。學生科加強對兩操、早自習的巡視和管理，確保學生按時出操、上早自習，遵守學校的作息時間；及時召開班主任會，發(fā)揮班主任班級管理的重要作用；宿管部加強對宿舍的管理，督促學生按時上課、實訓,做好宿舍衛(wèi)生；定時開展宿舍安全檢查，消除安全隱患，確保安全。教務科安排有關(guān)人員加強晚自習的巡視和管理，學生晚自習的整體情況較前有所好轉(zhuǎn)。在加強學生日常管理的同時，盡力做好學生的服務工作，學校成立了伙委會，召開了兩次會議，從飯菜質(zhì)量、價格、食品衛(wèi)生等方面交流溝通，在保證食品安全的前提下，盡量使學生感到滿意，讓學生吃飽、吃好。
　　2、開展系列活動，營造良好的育人氛圍
　　學校結(jié)合學生年齡特點和性格特點，以廣播、櫥窗、宣傳欄為陣地，加強愛國主義、集體主義、社會主義思想的宣傳；利用新生入學教育、軍訓教育、周一升旗儀式、主題班會等節(jié)點教育，強化學生團結(jié)友愛、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)；學生科組織學生觀看“2014最美孝心少年”感人事跡，培養(yǎng)學生懂得感恩、自強自立、積極進取的精神；召開學校女生參加的《自尊、自愛、自強、自重》專題思想教育會，培養(yǎng)、教育女生學會愛護自己、珍惜自己；同時，充分發(fā)揮教師在學生德育教育和養(yǎng)成教育中的重要職能，轉(zhuǎn)變觀念，改變教法，開展了學生德育工作培訓系列活動，邀請市職教中心德育主任來學校作《感恩教育》專題講座；開展禮儀、禮節(jié)、禮貌的主題教育，教務科組織開展了《文明禮儀競賽》，教育、引導學生明禮誠信、文明做人、文明做事，成長為具有良好行為習慣、學習習慣、生活習慣的年輕人。
　　3、創(chuàng)建德育教育和養(yǎng)成教育的環(huán)境建設
　　學校努力為學生創(chuàng)造干凈、優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境。校園經(jīng)整修后，煥然一新。學生通過自己的雙手去保持校園衛(wèi)生、愛護校園設施，讓學生體會保護校園是自己的義務，也是責任，形成愛校園、愛公物的良好習慣。積極開展校園文化建設，為德育教育和養(yǎng)成教育營造濃郁氛圍。通過電子屛、宣傳標語等，強化學生的安全意識，開展了安全法制知識教育、應急疏散演練和消防滅火演示系列活動，讓學生掌握必要的安全常識，使學生形成較強的自我保護意識和自我防范能力，做好校園安全環(huán)境的維護，為學生創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
　　（五）適應職業(yè)教育發(fā)展，加快改革步伐
　　對于現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展，不論是頂層設計、還是政策層面，國家和省市予以大力支持。所以，很多媒體提到，職業(yè)教育的春天來了。春天來了，我們就要抓住成長的機會，跟上職業(yè)教育發(fā)展的步伐，適應事業(yè)單位的改革。所以，為進一步加強管理，促進發(fā)展，學校從不同方面進行了較大力度的改革。
　　1、人事管理制度的改革
　　2014年5月15日，國務院公布了《事業(yè)單位人事管理條例》，并于7月1日起施行。本學期，學校結(jié)合實際，組織教職工學習了此條例、國辦發(fā)[2002]35號、冀政辦[2003]10號文件精神，深刻認識事業(yè)單位人事管理改革的必須性和必要性，為出臺新的人事管理制度做好了學習、宣傳工作，并制訂了我校的《全員聘用制實施方案》。10月24日，召開了全員聘用制貫徹落實大會；10月31日，舉行簽字儀式，意味著我校人事管理由身份管理轉(zhuǎn)變?yōu)閸徫还芾�；�?1月1日起，新制度開始施行。此次人事管理的改革，對搞活學校內(nèi)部用人機制、調(diào)動不同崗位工作人員的積極性和創(chuàng)造性具有重要的促進作用，為下一步機構(gòu)改革、崗位設置管理、定崗定編奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)我校人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化。
　　2、獎勵性績效工資的實施
　　為深化學校內(nèi)部管理體制的改革，激發(fā)教職工的工作積極性，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則，根據(jù)有關(guān)文件，參考同類學校的分配辦法，結(jié)合我校的實際情況，本學期，經(jīng)教職工代表大會討論、審議，通過了《獎勵性績效工資實施方案》。這是我校在資金非常緊張的情況下，努力保證教職工收入的一項重大舉措。與此同時，制訂了配套的《學校獎勵性績效工資部門考核辦法》、《學校獎勵性績效工資部門負責人考核內(nèi)容》，從遵守規(guī)章制度、工作量和工作業(yè)績方面進行綜合考核，激勵全體教職工靜下心來，為自己、為學校踏實工作，創(chuàng)造效益。
　　3、制訂修改專業(yè)技術(shù)職務聘任辦法
　　根據(jù)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務聘用相關(guān)規(guī)定，結(jié)合事業(yè)單位聘用制的貫徹落實，結(jié)合學校實際，學校修訂完善了《專業(yè)技術(shù)職務聘任辦法》，并于1月16日職代會通過。
　　以上三項制度的改革，在今后會隨著實際運行情況，還要不斷健全和完善，使之更符合學校的發(fā)展，更能體現(xiàn)人才激勵機制和工作業(yè)績機制，創(chuàng)造人人爭先完成崗位工作的良好局面，推動整體工作不斷向前發(fā)展。
　　（六）加強工、團建設，做好后勤保障工作
　　1、加強工會、共青團的建設
　　本學期，工會在學校黨委的指導和支持下，積極發(fā)揮工會職能，組織開展了教師節(jié)“健步走”、棋類比賽等活動，豐富教職工的業(yè)余生活；看望生病教職工、慰問離休老干部、幫助困難職工家庭，為他們送上學校的關(guān)心和溫暖。響應省直工會號召，開展“職工互助一日捐”，60人捐款4108元。團委充分發(fā)揮團員優(yōu)勢，組織團員開展系列活動，爭取“自我管理、自我教育”，增強團組織的活力和凝聚力。平安夜組織開展了班級聯(lián)歡會，既滿足了學生們慶賀節(jié)日的要求，為校園增添了節(jié)日的氣氛，又保證了校園的安全。工會和團委共同舉辦了迎新年元旦聯(lián)歡會，豐富了校園文化生活。
　　2、精打細算，做好后勤保障工作
　　本學期，財務科根據(jù)學校經(jīng)費情況，合理運轉(zhuǎn)資金，嚴控費用支出，嚴格報銷程序，開源節(jié)流，降本增效。規(guī)范收支兩條線，賬目透明，實行賬務公開制度，自覺接受監(jiān)督。繼續(xù)做好資產(chǎn)管理，固定資產(chǎn)的增減、折舊補提臺賬清楚�？倓湛谱龊煤笄诜�務工作，更換了太陽能，拆除舊鍋爐，修剪了校園樹木。收回3號樓三樓剩余房間，并進行整修，保證女生住宿。尤其在貧困農(nóng)民培訓期間，時間短，任務重，讓學員感到滿意服務就得到位。加強校內(nèi)物資管理，盡量物盡其用。及時完成了年終物品清點工作、校舍設施的維修工作，保障了正常教育教學工作的順利開展。安�？萍哟笱膊榱Χ龋�必要的地方加裝攝像頭，全力保證校園安全。
　　（七）存在的問題
　　1、人員經(jīng)費緊張問題未能解決
　　我校屬于定額定向補助事業(yè)單位，部分經(jīng)費需要我們自籌。因招生困難，收入減少，近年人員經(jīng)費入不敷出，資金非常緊張。俗話說得好，巧婦難為無米之炊，沒有資金，校舍的整修改造、教學配套設施的投入、師資隊伍的培養(yǎng)等，都不能及時跟進，從而制約了學校的發(fā)展，與其他學校拉開了差距，缺少了競爭能力。尤其事業(yè)單位養(yǎng)老金制度的改革，我們的資金負擔可能會更重了。申請成功的高技能實訓基地建設資金300萬，可以增添電工、數(shù)控加工和焊接加工專業(yè)的一些設備，改善實習條件。申請到的房屋、鍋爐暖氣改造、職業(yè)能力教育經(jīng)費420萬，都是專項資金，要按要求逐步落實到位。但是，需要花錢、需要投入的地方還有很多，本學期校領(lǐng)導多次到省國資委、省財政廳反映情況，爭取政策和資金支持，但是，真正能改變我們現(xiàn)狀的，還得靠我們自己。
　　2、部分職工工作敷衍、無激情
　　雖然經(jīng)過一學期的努力，我們順利完成了教學計劃和教學任務。但是，部分人員滿足過得去，不求過得硬，不能立足本崗，按時完成工作的現(xiàn)象仍然存在。遇到工作任務，缺乏主動性，等、靠、要的思想嚴重，抱怨埋怨連連，不是想著如何去完成，而是為自己找出這樣那樣的理由不干活或少干活，全是別人的不對和不好，不從自身找原因找差距。群眾心里都有一桿秤，平時表現(xiàn)如何，大家看在眼里，記在心上。推諉扯皮的現(xiàn)象仍然不能排除，溝通不暢、配合不暢，導致了工作的拖延。當一天和尚就得撞好一天鐘，捫心自問，你為學校做出了多少貢獻，付出了多少努力，取得了多少業(yè)績？年終盤點一下，這一學期，響當當?shù)馗闪硕嗌倨�亮事？同志們，不要麻木不仁，今天工作不努力，明天努力找工作。學校需要你我的愛護和建設，讓我們共同努力吧。
　　3、缺乏緊迫感和創(chuàng)新意識
　　我們在前面講了，現(xiàn)代職業(yè)教育的春天來了，國家對職業(yè)教育要大力扶持�？墒�，我們?yōu)樽プ∵@個機會做好準備了嗎？我們的師資水平、辦學設施、社會影響力等等，都缺乏競爭力。不論是同類學校，還是地域?qū)W校，我們都沒有優(yōu)勢。可能有人會想，反正是公辦學校，國家會管的。錯了，如果我們不努力，最終是會被淘汰出局的。大自然優(yōu)勝劣汰的規(guī)則同樣適用于辦學，國家、地方不會在乎我們這種規(guī)模學校的生存。我們需要幫扶，更重要的是要自己努力，學會生存�！熬影菜嘉�,思則有備,有備則無患”所以，我們不能固步自封，要開動腦筋，開拓創(chuàng)新，尋找市場，打開局面，走向更廣闊的視野中發(fā)展。希望我們在座的各位，發(fā)揮你們的聰明才智，為學校的發(fā)展獻計獻策，力爭使我們學校抓住這大好機會，發(fā)展起來。
　　二、下學期的主要工作要點
　　2015年是全面深化改革的關(guān)鍵年，是全面推進依法治國的開局之年，是全面完成十二五規(guī)劃的收官之年。做好學校工作意義重大，學校工作以實訓基地建設為突破點，以提高教學質(zhì)量為抓手，以改革創(chuàng)新為動力，堅持穩(wěn)中求進，加強民生改善和保障，主動適應職業(yè)教育發(fā)展新常態(tài)。
　　1、積極爭取政策資金扶持，申請國家級高技能實訓基地建設資金和校舍改造資金。
　　2、抓教學管理，提教學質(zhì)量，強化教學督導，創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展之路。
　　3、全力抓好招生就業(yè)工作，拓展培訓市場，增加培訓專業(yè)和領(lǐng)域。
　　4、繼續(xù)加強學生德育教育，培養(yǎng)學生的良好行為習慣。
　　5、繼續(xù)推進學校人事制度改革，制訂完善各種制度和規(guī)定，穩(wěn)步推進管理人員和工勤技能崗位定崗定編工作。對學�？剖液筒块T根據(jù)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展和學校教學功能進行職能的調(diào)整和劃分，根據(jù)學校發(fā)展的需要對學校中層干部進行新的任命、聘任和調(diào)整。加大部門的考核力度，繼續(xù)完善獎勵性績效工資發(fā)放辦法，調(diào)動職工積極性。
　　6、繼續(xù)加強校舍整改力度，改善辦公條件，創(chuàng)造安全、舒適的校園和辦公環(huán)境。
　　7、做好學校信訪工作，保證職工權(quán)益，提升職工幸福指數(shù)，全力做好學校穩(wěn)定工作。
　　三、強調(diào)幾點：
　　1、假期里，工勤技能崗、管理人員嚴格落實假期四分之一上班制度，假期嚴格考核，管理人員和工勤技能崗按全月考核發(fā)放一月獎勵性績效工資。
　　2、發(fā)放省里2013、2014年計發(fā)給學校的獎勵性績效工資，嚴格的講，獎勵性績效工資必須有考核辦法，并報批后，才能相應發(fā)放獎勵性績效工資。學校2013年全年、2014年10月前沒有考核辦法，按規(guī)定不能發(fā)放的，但考慮到職工的整體收入水平，經(jīng)請示上級主管部門同意，學�？蓞⒄找酝�精神文明獎考核發(fā)放辦法發(fā)放。2013、2014在職上班職工每年按十個月計發(fā)，每月發(fā)放271元，兩年20個月，累計休病事假超過一月扣除一月的錢。同時強調(diào)一下，每位職工從總體收入里要扣除教師節(jié)時提前預發(fā)給職工的600元獎勵性績效工資。
　　3、6、7、9、10 月份發(fā)放績效工資基礎(chǔ)部分中工齡和出勤津貼。11、12月學校有了考核辦法，按照考核發(fā)放。
　　4、技術(shù)職務聘任按照舊辦法落實到位，現(xiàn)正在公示。
　　最后強調(diào)一下：
　　1、值班人員嚴格執(zhí)行考勤機制度，做好校園巡視工作，做好值班記錄，加強安全隱患的排查，確保校園安全。
　　2、學校在假期里有急事的情況下，任何職工都毫無怨言的有義務為學校的發(fā)展出力奉獻。
　　3、職工或中層以上領(lǐng)導出遠門請給相關(guān)領(lǐng)導打一招呼，保持信息暢通。
　　4、切記職工開學上班時間：3月7日
　　最后祝大家度過一個愉快的寒假，提前祝全體職工春節(jié)快樂，闔家幸福，萬事如意！
　　謝謝大家！

 二〇一五年一月二十一日